Online Training - Sertifikasi Kompetensi Training of Trainer (TOT) KKNI Level 4 (Instruktur) by BNSP

DESKRIPSI

Permasalahan kompetensi dalam kaitannya dengan pengembangan SDM merupakan wacana yang tengah berkembang, ketika organisasi dihadapkan pada berbagai tantangan dan persaingan yang semakin tajam. Organisasi di negara maju telah menunjukkan keberhasilan dengan menggunakan praktek pengelolaan SDM yang efektif melalui cara peningkatan keterampilan dan keahlian SDM. Dalam pengelolaan SDM suatu organisasi di era kompetisi ini memberi kesadaran bahwa dunia kerjamasa kini dan yang akan dating telah mengalami perubahan. Peran SDM dalam organisasi mempunyai arti yang sama pentingnya dengan pekerjaan itu sendiri, sehingga interaksi antara organisasi dan SDM menjadi fokus perhatian para pimpinan diberbagai tingkatan manajemen dan berbagai organisasi baik public maupun bisnis. Karenanya penting untuk mengadopsi dan mensosialisasikan nilai-nilai (values) baru yang sesuai dengan tuntutan lingkungan organisasi kepada semua unsur dalam organisasi. Dalam rangka mencapai keberhasilan transfer knowledge tersebut, dibutuhkan suatu bentuk kegiatan pembelajaran yang komprehensif yang dikenal dengan istilah Training of Trainers (TOT). Kegiatan ini sangat penting untuk meningkatkan kemampuan calon trainer guna menjadi trainer/fasilitator yang handal sehingga mampu memberikan kontribusinya untuk mencapai target dan sasaran sesuai dengan yang ditentukan perusahaan.

TUJUAN

Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan:

1. Peserta mampu membuat perencanaan pelatihan sebelum memulai pelatihan. Meliputi membuat rencana pembelajaran, merancang durasi pelatihan, membuat silabus berbasis SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia), dan membuat lesson & session plan, yang akan menjadi bekal yang penting sebagai seorang instruktur
2. Peserta mampu memahami pentingnya K3 dalam pelatihan
3. Peserta menjadi instruktur yang handal berdasarkan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia) dan menguasai Metodologi Pelatihan serta diakui oleh Negara Indonesia dan Negara ASEAN
4. Peserta mampu memahami berbagai tipe cara belajar, gaya mengajar dan memahami dimensi-dimensi efektivitas sebagai trainer serta dapat menerapkan pada berbagai situasi
5. Peserta mampu mengenali Kunci Sukses Seorang Trainer/Instruktur dan menerima feedback & evaluasi serta mampu mengembangkan diri menjadi seorang trainer yang kompeten dan handal
6. Peserta mampu menguasai communication skills dan presentation skills
7. Melatih mental peserta untuk menjadi trainer yang Kompeten, Handal dan Professional

UNIT KOMPETENSI

No.	Kode Unit	Judul Unit
1	KKK.00.02.012.01	Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Resiko K3
2	N.821100.028.02	Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
3	PAR.JK02.009.01	Melakukan Presentasi
4	P.854900.011.01	Menyusun Program Pelatihan
5	P.854900.016.01	Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
6	P.854900.017.01	Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
7	P.854900.040.01	Mengorganisasikan Asesmen
8	P.854900.042.01	Mengases Kompetensi
9	P.854900.013.01	Mendesain Media Pembelajaran
10	P.854900.014.01	Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
11	P.854900.022.01	Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
12	P.854900.019.01	Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
13	P.854900.021.01	Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
14	P.854900.030.01	Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan

 

MATERI 

1. Pre-Assessment Briefing & Introduction 2. Kebijakan Sertifikasi Kompetensi Kerja BNSP 3. SKKNI Assessment Pelatihan 4. Aspek-aspek Psikologi dalam Training

• Teknik Ekspektasi
• Piramida Kebutuhan Manusia (Abraham Maslow)
• Falsafah Training
• Tinjauan Psikologi dalam Training
• Tanggung Jawab Trainer
• Fase-fase Pengelolaan Trainee

5. Aspek-aspek Tata Kelola Training 6. Kompetensi Trainer 7. Micro Teaching 8. Pre-assessment 9. Assessment Session

PERSYARATAN PESERTA

Persyaratan Uji Kompetensi Instruktur Junior/Junior Trainer:

1. Tenaga kerja yang memiliki pendidikan minimal S1 segala jurusan memiliki Sertifikat Pelatihan Jenjang Kualifikasi 4 Bidang Metodologi Pelatihan dan memiliki pengalaman kerja minimal 1 tahun, atau
2. Tenaga kerja yang memiliki pendidikan minimal D3 segala jurusan dan memiliki Sertifikat Pelatihan Jenjang Kualifikasi 4 Bidang Pelatihan Subbidang Metodologi Pelatihan dan pengalaman kerja dalam Bidang Instruktur yang telah mempunyai masa kerja minimal 2 tahun, atau
3. Tenaga kerja dengan pendidikan minimal SMA dan memiliki Sertifikat Pelatihan Jenjang Kualifikasi 4 Bidang Pelatihan Subbidang Metodologi Pelatihan dan pengalaman kerja dalam Bidang Instruktur yang telah mempunyai masa kerja minimal 3 tahun.

Persyaratan yang harus dikumpulkan peserta:

1. Ijasah terakhir
2. Fotocopy KTP/Paspor/Kitas
3. Pasphoto background merah
4. Surat Keterangan Kerja dari perusahaan yang bersangkutan sesuai dengan sertifikasi yang akan diikuti
5. Laporan Kerja/Logbook
6. Jobdesk Pekerjaan
7. Sertifikat Pelatihan (sesuai bidangnya) yang pernah diikuti sebelumnya
8. Curriculum Vitae